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1 ) 《大头儿子小头爸爸一日成才2》观后感
今天我在电视上看了一部电影，《大头儿子小头爸爸一日成才2》。这部电影还把我看哭了。这是我看过最感人的电影，什么电影也没有它感人。
这部电影主要讲了:围裙妈妈想让大头儿子一日成才，就给大头儿子报了一大堆兴趣班、补习班，让大头儿子成功。可兴趣班、补习班老师都说他不好，没有天分。之后他们遇上了王博士。王博士说可以让他一日成才。但是小头爸爸发现儿子与他们距离越来越远，直到把大头儿子从身边“抢”才从中醒悟。
《大头儿子小头爸爸一日成才2》是2016年8月19日上映的。影片为小孩子带来欢笑，对处母亦有教导意义，它没有说教，是通过有趣的故事在欢笑中思考。
有一些家长，希望自己的孩子比别的孩子做的好，就给孩子报了一大堆补习班。之后导至孩子有太大的压力，最后厌烦学习对学习一点兴趣都没有。有的严重的还会逃课，逃课了又被家长骂让孩子越来越自卑。光学习不休息会让孩子感觉到疲惫。所以有空的时候可以让带孩子玩如:带孩子爬山什么的。不过玩也不能玩太久要让孩子有时间的观念。
《大头儿子小头爸爸一日成才2》让我知道的道理是:人不是生下来就聪明的，要经过自己的努力才能成功。在每个人心中成功都是不一样的。如:有人说成功是自己很聪名是成功，有人说成功是发明一种东西是成功……成功是不一样的，成功和梦想几乎相同。所以去追求你们的成功吧！加油。
2 ) 官方带头骗钱，口号喊给傻子听
跟《大头儿子》同日上映的《精灵王座》，无论剧情如何，起码技术绝对过关了，这再次说明中国人绝对不是技术不行！而《大头儿子》呢？技术连艺校的学生都不如，毛发贴个图，皮肤没质感，建模惨不忍睹，至于什么动作流畅表情细微等等这种高级要求干脆就别想！那为什么对比如此明显的情况下《大头儿子》排片达到了10%，而《精灵王座》只有可怜的5%呢？因为《大头儿子》是央视的！换句话说《大头儿子》是官方的亲生儿子！要知道排片量可是票房的命脉啊！央视仗着自己的官家身份利用职权强行排片打压民间作品《精灵王座》，用这样一部粗制滥造的垃圾圈钱，仅截至8月23日就已经骗走了6000多万的票房！央视你又赢了！数钱数的开心吗？是不是乐得自己爹姓什么都快不记得了？
大陆成天嚷嚷国漫崛起扶持产业的口号，可实际行动呢？就是官方带头圈钱，官方啊！懂什么叫上梁不正下梁歪吗？？把民间的良心从业者逼得纷纷心灰意冷转行求生，你们，赢了！！！
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大头儿子正式下档了，我来打个脸~大头儿子一共上映56天！将近两个月哦~累积8976万票房。什么样的电影能霸占院线两个月？大头儿子何德何能？说大头儿子排片没有黑幕的人啊，脸疼吗？当然了，如果你不明白没有任何合理理由却能盘踞院线两个月是什么意思的话，那我也没啥可说的，我既不想过来普及知识也不想说的太明给自己找麻烦，说白了我是来骂娘的！想了解这里面的猫腻很简单，查查其他电影的上档时长就行了，别忘了看上档时间最长的电影都是什么级别的。大头儿子两个月的票房都没能过亿，这种没有票房号召力的片子，院线经理让它霸占院线56天难道是吃饱了撑的？呵呵~
顺便提一嘴，最近上映的某部新片YS，院线被下达了排片量必须维持10%左右的任务哦~还要组织某种单位包场看哦~我绝对支持这种做法哦~我就想问两个问题：这踏马叫竞争？这踏马叫电影？当然了，这种自我保护的自嗨模式也不是第一次玩了，习惯了就好，但像大头儿子这种踩在别人尸体上耍流氓的行为确实太过火了。
至于这部新片YS和大头儿子的事像不像呢？我看不出来哦~我什么都不知道哦~
3 ) 《新大头儿子和小头爸爸2一日成才》：新教条主义的巅峰之作
这是中国新教条主义动画的又一巅峰之作。打着抨击教育观的旗号，在不停地灌输给观众教育观。
这根本不像是一家动画公司拍的动画电影，更像是主流媒体在用动画电影的方式行使监督的责任（如果有的话），在拍摄一条新闻——你看，现在中国家庭的教育情况是这样子的，家长急功近利、忽视孩子玩乐的天性、填塞式教育、错误的成功观，教育机构打着“赢在起跑线”的旗号办各种辅导班，其实很多都是孩子不需要的。应该怎么样呢？要这样、这样、这样。
做这个片子是为了推动中国教育改革么？是要改变全国家长的教育观念么？这种强加于自己身上的莫名其妙的责任感，这种把自己等同于主流媒体的创作心态，实际是另一种宣传教化，是另一种填塞式教育。只不过，教育的对象不是孩子，而是家长。
问题是，这种“针砭时弊”的创作所营造出来的影片氛围，一点也不让人感到快乐。孩子看这部电影快乐么？我看不快乐。尤其是当他们看着自己心中的英雄，曾经是快乐、智慧代名词的大头儿子，长时间地处在一种冷漠、被利用、破化家庭关系的状态的时候，他们会看不下去，会害怕，会哭。这个大头儿子和自己所憧憬的外向、乐观、助人的大头儿子是那么不同，为什么会是这样，他们特别害怕。
让我们看几条网友的评论。一位名为“敏敏”的家长说：“带女儿一起看了这么多动漫，她第一次看得这么投入，哭声轰动全场，看到大头儿子不需爸爸妈妈的时候，小头爸爸很危险的时候，她特别伤心，哭着说大头儿子太坏了……”而一位叫“毛紫狗”的家长说：“剧情不是太好看，我家小孩3岁情感投入太深，跟爸爸说咱们别看了，眼眶红红的，咱们回家吧，爸爸心里不是滋味。”而就我观影的体验来说，旁边一个孩子在大头儿子“变坏”没多久就问她妈妈，“影片什么时候完啊？”她是真的希望影片结束么？不，她是希望大头儿子的“变坏”能快点结束。
看得投入和喜欢影片不同，感情投入深和得到正向的情感收获也不同。如果说上世纪六七十年代的教条主义动画是讲阶级斗争中剥削阶级带给人的苦大仇深的话，这部新教条主义动画带给人的总体感受就是一种新的苦大仇深，这个苦是一种心理的憋屈和痛苦，这个仇是一种强加于身的责任感与其所对抗的一个假想敌的仇恨。
无论新旧，凡是教条主义动画，一个特别重要的特点就是，非常喜欢负向描写。即，不是去写如果做对了是多么多么好，而是去写如果做错了是多么多么坏。对应到本片上来就是说，它不去写大头儿子是如何快乐的生活的、是如何通过快乐去影响其他人的，而是去写一个错误的教育观下大头儿子是多么的悲催，最后再负负得正地回归，使得影片大部分时间和内容都处在一种极端抑郁的气氛之下。
最近看了几个本子，和本片都有这个共性的问题，就是“负能量”太多，让人看得不高兴，不快乐。关键的问题还是想要教导别人——你看如果不这样，问题多么严重。其实动画片，尤其是商业动画片，不必搞得像讽刺漫画一样，非要抨击什么。
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4 ) 这是一部给成人看的儿童动画
其实我是为了给小侄子当枪手写电影观后感的作文才看的，小侄子因为培训班太多了，连写学校作业的时间都不够，我也是个作业枪手惯犯了。看完电影才知道，这是有多讽刺。
我是分了三次才勉强把电影看完，因为电影真的是一坨屎味儿的榴莲，不是被逼无奈，没人会看一眼的。电影的质量就不说了，粗制烂造，还不如小作坊里面生产的地沟油。电影的故事也是三观扭曲，涉嫌抄袭拼凑。
若只是讨论某些情节来说，还是很有讽刺意义的。电影中的小头儿子和家长的种种事迹，何尝不是现实生活中的家长和孩子的真实反映。现实中有不少家长的价值观原本就是扭曲的，他们只是宽于律己，严于待人罢了。
但是生活就是这么无奈，因为这个社会的价值观就是扭曲的，所以也没有什么立场去责备电影的主创或者某些家长了。
只希望自己走到为人父母那个位置的时候，还能够记得自己作为孩子时所讨厌的家长行为。
5 ) 成长不能速成，快乐变成了奢侈品
从孩子出生开始也看过各种中的西的教育书和心理学，什么《孔子家语》《朱子家训》《颜氏家训》《温公（司马光）家训》《王国维教育小则》《洛克的全面教育》《蒙台梭利》，尹建莉，孙云晓，东子的书等等等等，其中有很多值得学习，也有很多商业书千篇一律。
孩子虽然也有很多缺点，但还算懂事，没有娇生惯养的坏毛病，也许只是生活经验与社会体验都太少太少太少，才会一次又一次的惹我发飙，教育孩子的时候应该好好反省反省自己，他哪里做的不好，家长先改了，以恕己之心恕孩儿，应该就会少一些焦虑与大吼大叫了吧？毕竟人无完人，警醒后自己再努力吧。
看完后，我问他，你看完收获了什么？他说：“成功要经历很多次的失败，失败不可怕，可怕的是放弃。”（他知道爱迪生发明的时候失败了一千多次，所以才这么说。）没想到他会这么总结，呵呵！
6 ) 把童年还给孩子
新大头儿子与小头爸爸2：一日成才
3D版上映的时候，我觉得好神奇啊，当初的2D现在都变成3D了。还好配音演员还是铁三角，大头儿子的金龟子，小头爸爸的董浩叔叔，围裙妈妈的鞠萍姐姐。童年回忆正在加载中……
现在看这个电影的理解结合时事，不免唏嘘。这段时间的作业减负，培训机构整治，补课内容的管制，未成年游戏的限制。这些都有体现在电影中，让孩子回归童年。
望子成龙是每个父母的愿望，但是每个孩子最喜欢的可能就是玩。调皮捣蛋就不是好孩子了吗？贪玩不喜欢上补习班就是坏孩子吗？
围裙妈妈和所有望子成龙的家长一样，为大头儿子报名各种各样的补习班。大头儿子调皮捣蛋，根本就不想学习。围裙妈妈偶然之间看到了博士可以让孩子一日成才，毫不犹豫的为他报名。
大头儿子终于变得成功，有成就，但是却失去了情感。最后围裙妈妈悔恨的哭泣，于是小头爸爸出发拯救了大头儿子。一切回到了原来的样子。
看似是一个关于减负的话题，但是总觉得哪里怪怪的，后来我才发现，这简直就是强行因果关系。让孩子快点成才就会失去情感吗？每天上课外补习班却依旧学习不好，难道就要放弃对孩子的培养吗？对于孩子的培养，因为不是家长，所以我没有话语权。但是这样的强行因果是真的不合理吧？
电影画面还不错，创意也还行，但是有种为了教育而教育的感觉，不是很喜欢。
赞同把童年还给孩子，但是请别用这种方法来告诉大家。
电影开场半小时后：我是谁？我为什么要坐在这儿。。。。
还别说，我觉得这一部还可以，比第一部那种说教+主旋律的玩意强多了，很中国式家庭特色，望子成才的故事，模式copy哆啦a梦，神药让儿子一夜之间变成天才，随后引发拔苗助长式的乱象，最终回归还是亲情层面，没有太浓重教化意味，能看得下去
为什么这种烂片还在拍？为什么还有这种短时间粗制滥造出来的东西出来圈钱？让我们记住这些主创人员的名字。。。
一“日”成才，王叔叔很开心
给孩子看的电影，孩子们看得很开心，中国需要更多自己的动画片，支持！‘大人评论家们’跟着填什么乱！
这文字预告真厉害，神tm发生了巨大的改变，难道是脑袋比以前更大了？看在鞠萍姐姐和刘纯燕的美好回忆，给个两星吧。
哈哈哈，豆瓣3.5，大快人心！
现在这年头连隔壁王叔叔（王宝强）的孩子都不是亲生的，试问还有谁家的孩子可靠
跟着我肚看3D...
当小头爸爸遭遇隔壁老王😂
早上陪儿子看的，挺好看的
感觉没有小时候的那么好看了。
没有隔壁王叔叔的戏份，还能看？差评！
还是不错的 看不惯整天喊着老王老王的傻逼 知道个梗了不起了是吧 连恶搞和原著都分不清的弱智真的看连大头儿子和小头爸爸的智商都没有
我一直没明白很多人把动画片叫动漫，动画和漫画完全就是两个概念。《新大头儿子和小头爸爸2一日成才》的故事情节非常贴近现实生活，很多大孩子或小孩子都经历过或正在经历着补习班才艺班等....我们应该给孩子怎样的生活？说此片不好的要么是没有过这样的经历，要么就是故意来喷的，尊重别人的辛勤劳动
新大头儿子和小头爸爸2：宝强、马蓉、宋喆
隔壁王叔叔呢
如果下一部能写大头儿子的身世之谜与隔壁黄叔叔的秘密，我绝对买票支持！！
比CCTV版还弱智，宝宝倒是看得欢喜。
烂到没朋友，谁花钱看谁脑仁疼。